SOWA OPAC : Powiatowa i Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Starym Sączu

Book

In basket

rate

Rozlewiska / tekst: Patrycja Zarawska ; ilustracje: Katarzyna Muszyńska. - Wydanie I. - Warszawa : Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal Sp. z o.o., 2023. - 47, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

(Młodzi Przyrodnicy)

Author

Zarawska Patrycja (1970- ). Autor Muszyńska Katarzyna. Ilustracje

Form of Work

Książki Proza

Audience Group

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Demographic Group

Literatura polska

Subject

Brzegi rzek Rozlewiska Rzeki Zwierzęta

Genre/Form

Opowiadania i nowele obyczajowe

W książce „Rozlewiska” młodzi czytelnicy poznają faunę i florę polskich mokradeł. Wraz z uroczą wydrą Ferką przyjrzą się ptakom, które wracają wiosną na bagna i rozpoczynają okres lęgowy. Budują lub naprawiają gniazda, szczycą się pięknymi szatami godowymi, łączą w pary, wysiadują jaja, a potem opiekują się potomstwem. Podejrzą ryby, ropuchy, raki i traszki. Poznają rodzinę bobrów, która niedługo się powiększy. Przyjrzą się łoszy - samicy łosia - z młodymi oraz samicy żółwia składającej jaja. Dowiedzą się, jakie zwyczaje mają piżmaki i karczowniki. Poczytają o ptakach drapieżnych, takich jak bielik. Wszystko to okraszono pięknymi realistycznymi ilustracjami, które pomogą utrwalić zdobyte informacje. Seria przybliża dzieciom świat przyrody, przedstawia fascynujące fakty z życia zwierząt i roślin. Poruszono w niej różnorodne tematy przyrodnicze, opisano ciekawe rośliny oraz zwierzęta w różnych środowiskach życia: w stawie, w lesie, na łące, pod ziemią, pod wodą itp. Proste teksty i duże litery sprawiają, że „Młodzi przyrodnicy” to także seria do pierwszego czytania [opis wydawcy].

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Stary Sącz - Oddział dla Dzieci i Młodzieży

There are copies available to loan: sygn. I/N (1 egz.)

Filia w Przysietnicy

There are copies available to loan: sygn. I/N (1 egz.)

Notes:

Funding information note

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025